REET And CTET Related General Knowledge Questions Set 1

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REET GK Notes Rajasthan General Knowledge Questions Set 1 Capsule REET And CTET GK Are going to give you notes on the most important subject of Rajasthan Eligibility And Date Wise 16-10-2017 General Knowledge questions and answers REET Level 1 And Level 2 And important questions and answers, Notes, Syllabus, Answer Key, Related. CTET, RTET, REET, HTET and Lecturer, Second Grade Teacher and Third Grade Teacher Exam Related Model Test Paper Notes.

 

REET GK Notes Rajasthan General Knowledge Questions And Answer

Question (1) What is the state when the child logically starts thinking about things and events?

वह अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता हैं, कौन-सा है ?

(A) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था

(B) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था

(C) संवेदी-प्रेरक अवस्था

(D) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था

Answer—-(D) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था

Question (2)Map of mind is related?

 मन का मानचित्रण संबंधित है ?

(A) साहसिक कार्यों की क्रिया-योजना से

(B) बोध बढ़ाने की तकनीक से

(C) मन की क्रियाशीलता पर अनुसंधान से

(D) मन का चित्र बनाने से

Answer—- मन की क्रियाशीलता पर अनुसंधान से

Question (3) Especially, is the best way to address students’ learning problems at the primary level?

विशेष रूप से प्राथमिक स्तर पर विद्यार्थियों की सीखने सम्बन्धी समस्याओं को संबोधित करने का सबसे बेहतर तरीका है ?

(A) महँगी और चमकदार सहायक सामग्री का प्रयोग करना

(B) सरल और रोचक पाठ्य-पुस्तकों का प्रयोग करना

(C) कहानी-कथन पद्धति का प्रयोग करना

(D) अक्षमता के अनुरूप विभिन्न शिक्षण-पद्धतियों का प्रयोग करना

Answer—- अक्षमता के अनुरूप विभिन्न शिक्षण-पद्धतियों का प्रयोग करना

Question (4) Which of the following is not associated with child’s socio-psychological needs?

निम्न में से कौन-सा बच्चे की सामाजिक-मनोवैज्ञानिक आवश्यकतओं के साथ संबद्ध नहीं है ?

(A) संवेगात्मक सुरक्षा की आवश्यकता

(B) शरीर से अपशिष्ट पदार्थों का नियमित रूप से बाहर निकलना

(C) सान्निध्य की आवश्यकता

(D) सामाजिक अनुमोदन अथवा सराहना की आवश्यकता

Answer—- शरीर से अपशिष्ट पदार्थों का नियमित रूप से बाहर निकलना

Question (5)What is the statement where the child’s cognitive development can be best defined?

वह कौन-सा कथन है जहाँ बच्चे के संज्ञानात्मक विकास को सबसे बेहतर तरीके से परिभाषित किया जा सकता है ?

(A) खेल का मैदान

(B) सभागार

(C) घर

(D) विद्यालय एवं कक्षा पर्यावरण

Answer—- विद्यालय एवं कक्षा पर्यावरण

Question (6) Children create their own understanding of the world, whose credit goes to them?

बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते हैं, इसका श्रेय किसको जाता है ?

(A) पैवलॉव

(B) पियाजे

(C) स्किनर

(D) इनमें से कोई नहीं

Answer—-(B) पियाजे

 Question (7) What does curriculum glossary in the field of education indicate?

शिक्षा के क्षेत्र में पाठ्यचर्या शब्दावली किस की ओर संकेत करती है ?

(A) विद्यालय का संपूर्ण कार्यक्रम जिसमें विद्यार्थी प्रतिदिन अनुभव प्राप्त करते हैं

(B) मूल्यांकन-प्रक्रिया

(C) शिक्षण-पद्धति एवं पढ़ाई जाने वाली विषय-वस्तु

(D) कक्षा में प्रयुक्त की जाने वाली पाठ्य सामग्री

Answer—-(A) विद्यालय का संपूर्ण कार्यक्रम जिसमें विद्यार्थी प्रतिदिन अनुभव प्राप्त करते हैं

Question (8) Who among the following said that the child learns about himself and his world through the game?

निम्न में किसने कहा है कि शिशु अपने एवं अपने संसार के बारे में अधिकांश बातें खेल के माध्यम से सीखता है ?

(A) क्रो एवं क्रो

(B) जॉन डीवी

(C) गेसल

(D) स्ट्रेंग

Answer—-(D) स्ट्रेंग

Question (9) Development is a never-ending process; ‘What is this idea related to?

‘विकास कभी न समाप्त होने वाली प्रक्रिया है’ यह विचार किससे सम्बन्धित है ?

(A) निरंतरता का सिद्धांत

(B) अंतः सम्बन्ध का सिद्धांत

(C) अन्तःक्रिया का सिद्धांत

(D) एकीकरण का सिद्धांत

Answer—-(A) निरंतरता का सिद्धांत

Question (10) which of the following cases do children become active members of their peers?

निम्नलिखित में से किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य हो जाते हैं ?

(A) प्रौढ़ावस्था

(B) किशोरावस्था

(C) बाल्यावस्था

(D) पूर्व बाल्यावस्था

Answer—-(B) किशोरावस्था


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